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浙江首批的34所中职课程改革试点学校 宁波市有6所

文章来源:宁波在线
发布时间:2014-12-25 12:03:06

鄞州区职业教育中心学校也制定了方案。他们试点的专业为机械大类和计算机大类,根据学生的意愿,可以选择专业、课程甚至学制。

选择学制是什么概念?学校相关负责人说,学校针对不同个性和特点的学生,会设立弹性学制,只要学生修满了学分,就可以申请提前毕业。而如果学生想创业,可以休学,延迟毕业。

校方:30%中职学生可以升大学

学生:专业课学得好,当然考虑升学

这些变化,对学生有什么影响?

宁波市职业技术教育中心学校副校长陈曙东说,新一轮的中职课程改革其实就是与新高考试点方案相配套。现在的趋势是对高等职业教育越来越重视,高等职业教育会有本科,甚至研究生设置。今后,高职提前招生的比例会增高,单考单招的比例也会增加。按浙江省中职教育“十二五”发展规划要求,今后中职学生升入大学的比例将提高到30%。

该校高一年级计算机专业的不少同学则表示,原本感觉自己进了职高,没有太大的机会去升学,想着3年以后就参加工作,现在看来,方向要变一变,如果专业课学得好,当然会考虑升学。

另外,中职生家长也对此次改革较为看好。从事外贸行业的一位徐姓家长接受记者采访时表示,是该为念中职的孩子多扩展升学渠道,或者帮助他们找到适合自己的行业,为他们提供更多的选择机会。□现代金报 记者 章萍

让中职生的路

越走越宽

中等职业教育改革大方向的确定,对于整个宁波市的7.8万名中职生来说,意义重大,影响深远。而按照宁波市教育局职成教处负责人的说法,这次中职课改的重点和核心,在于根据学生需求做出改革,要给学生更多的选择机会。这种以学生为中心,以学生利益为中心的改革思路,无疑是值得期待的。

通过记者对宁波市中职改革试点学校的采访不难发现,多项选择、多次选择,成为这次改革试点的中心思想。当然了,既然是试点,就有尝试和探索的意味,所以在不同的试点学校,学生们所面临的选择也不尽相同。比如在宁波市职教中心学校,对于计算机大类专业下属的三个小专业,每个学生都可以有三次机会做出选择,直到自己选择到满意的专业为止。

而且有的学校,学生可以根据自身的学习进度和个人实际状况,自主选择是早一点毕业还是休学创业,是继续升学深造还是参与就业。但是不管不同中职学校具体的改革方案会是什么,相同的特点是学生拥有了更多的自主选择的机会,也就意味着他们的未来有了更多的可能性。这样的改革方案,自然得到了学生和家长的共同欢迎,因为这意味着他们的人生之路会越走越宽,越走越精彩。苑广阔


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